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通識課程

通識教育課程結構區分為內、中、外三個層次。內層為基礎通識課程,強化學生應有之基本學力。中層為分類通課程規劃成人文藝術、社會科學與自然科學三大領域,每個領域再細分成三類,共九類分類通識課程,培育學生多元化的基本學識涵養。外層為通識輔助課程,激發學生跨領域之潛在能力。